中石大在2025年北京地區(qū)高校圖書(shū)館用戶(hù)研究與服務(wù)創(chuàng)新案例大賽中獲佳績(jī)
發(fā)布時(shí)間:2026-03-13 | 來(lái)源：圖書(shū)館 | 瀏覽量：
近日，2025年北京地區(qū)高校圖書(shū)館用戶(hù)研究與服務(wù)創(chuàng)新案例大賽評(píng)審結(jié)果公布，中石大圖書(shū)館選送的7個(gè)服務(wù)創(chuàng)新案例全部獲獎(jiǎng)，共斬獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)5項(xiàng)，學(xué)校圖書(shū)館獲評(píng)“最佳組織獎(jiǎng)”，綜合表現(xiàn)位列參賽高校前列。
大賽由北京高教學(xué)會(huì)圖書(shū)館工作研究分會(huì)用戶(hù)研究與服務(wù)專(zhuān)業(yè)研究中心聯(lián)合北京地區(qū)高等學(xué)校圖書(shū)館工作委員會(huì)、北京高教學(xué)會(huì)圖書(shū)館工作研究分會(huì)信息素質(zhì)教育專(zhuān)業(yè)研究中心、北京地區(qū)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源保障體系（BALIS）管理中心共同舉辦。自2025年12月啟動(dòng)以來(lái)，歷時(shí)1個(gè)月，共征集到來(lái)自北京地區(qū)26所高校圖書(shū)館的98個(gè)案例，涵蓋閱讀推廣服務(wù)、文獻(xiàn)資源建設(shè)與服務(wù)、古籍特藏資源利用與服務(wù)、信息素養(yǎng)教育、傳統(tǒng)讀者服務(wù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型等多個(gè)主題。中石大圖書(shū)館此次獲獎(jiǎng)的7個(gè)案例緊扣能源特色高校辦學(xué)定位與用戶(hù)服務(wù)前沿需求，集中展現(xiàn)了館員隊(duì)伍在服務(wù)創(chuàng)新領(lǐng)域的扎實(shí)探索與系統(tǒng)化實(shí)踐。
案例“能源特色高?！木S傳承’閱讀育人體系創(chuàng)新實(shí)踐——以中國(guó)石油大學(xué)（北京）‘傳承之舟’為例”獲二等獎(jiǎng)，該案例立足學(xué)校能源報(bào)國(guó)精神文脈與石油文化底蘊(yùn)，構(gòu)建起“精神傳承、文化傳承、知識(shí)傳承、愛(ài)心傳承”四維聯(lián)動(dòng)的閱讀育人體系，體現(xiàn)了圖書(shū)館在文化傳承創(chuàng)新與時(shí)代新人培養(yǎng)方面的獨(dú)特價(jià)值；案例“能源特色‘教—練—賽’三維一體信息素養(yǎng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐”獲三等獎(jiǎng)，該案例以終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建了‘教—練—賽’三維一體信息素養(yǎng)培養(yǎng)模式，形成“學(xué)以致用—學(xué)而習(xí)之—學(xué)有所成”的閉環(huán)。此外，在數(shù)字化資源互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)、學(xué)科知識(shí)服務(wù)、情報(bào)服務(wù)、數(shù)據(jù)可視化分析平臺(tái)建設(shè)、入館教育等領(lǐng)域的5個(gè)實(shí)踐案例獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，彰顯了圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新工作的系統(tǒng)性與覆蓋面。
作為北京地區(qū)高校圖書(shū)館用戶(hù)研究與服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐的重要參與單位，中石大圖書(shū)館始終堅(jiān)持以讀者為中心、以服務(wù)為根本，近年來(lái)緊密?chē)@學(xué)?！半p一流”建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)深化服務(wù)內(nèi)涵，著力構(gòu)建“特色立館、服務(wù)育人、智慧賦能、開(kāi)放共享”的新型服務(wù)體系。下一步，圖書(shū)館將繼續(xù)以用戶(hù)需求為導(dǎo)向，協(xié)同推進(jìn)多維度創(chuàng)新實(shí)踐，深化特色服務(wù)品牌化、智慧化發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
附學(xué)校獲獎(jiǎng)名單
（編輯 李煜）
