中石大承辦高等學(xué)校環(huán)境專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)改革發(fā)展研討會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2026-01-21 | 來(lái)源：化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院 | 瀏覽量：
為深入推進(jìn)環(huán)境專(zhuān)業(yè)本科教育改革創(chuàng)新，聚力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與學(xué)科建設(shè)水平，1月17日，由教育部高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦、中國(guó)石油大學(xué)（北京）與高等教育出版社聯(lián)合承辦的高等學(xué)校環(huán)境專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)改革發(fā)展研討會(huì)在石油科技交流中心召開(kāi)。本次會(huì)議匯聚了來(lái)自全國(guó)32所高校的50余位專(zhuān)家教授，圍繞環(huán)境專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)體系重構(gòu)、課程改革、招生就業(yè)等核心議題進(jìn)行深入研討，共商環(huán)境教育高質(zhì)量發(fā)展大計(jì)。
中國(guó)石油大學(xué)（北京）校長(zhǎng)金衍在開(kāi)幕式上致歡迎辭。他指出，在高質(zhì)量發(fā)展新階段的時(shí)代要求下，環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)必須主動(dòng)識(shí)變、應(yīng)變、求變，以持續(xù)創(chuàng)新筑牢人才培養(yǎng)根基。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、中國(guó)工程院院士賀克斌指出，在生態(tài)文明建設(shè)縱深推進(jìn)與“雙碳”目標(biāo)落地實(shí)施的背景下，環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育需主動(dòng)適配時(shí)代變革，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，深化跨學(xué)科融合，著力培養(yǎng)兼具創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
主題報(bào)告環(huán)節(jié)，多位知名專(zhuān)家學(xué)者分享了前沿理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。西安建筑科技大學(xué)教授石輝以“環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)的再審視與破局之道”為題，從學(xué)科定位校準(zhǔn)與發(fā)展困境剖析入手，提出系統(tǒng)性、針對(duì)性的改革路徑。清華大學(xué)教授王燦圍繞主題“環(huán)境變化下環(huán)境專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)的重構(gòu)思路與實(shí)踐”，分享了以分類(lèi)培養(yǎng)為核心、專(zhuān)業(yè)底線(xiàn)為支撐的教育模式創(chuàng)新探索。北京大學(xué)教授劉永作以“融通邊界，強(qiáng)化基礎(chǔ)——環(huán)境人才培養(yǎng)的北大實(shí)踐”為題的報(bào)告，闡述了通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)有機(jī)融合的育人理念與落地舉措。西南科技大學(xué)教授董發(fā)勤、中國(guó)石油大學(xué)（北京）教授詹亞力、清華大學(xué)教授胡洪營(yíng)分別結(jié)合行業(yè)高校特色發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設(shè)應(yīng)變升級(jí)、培養(yǎng)方案優(yōu)化完善等主題作報(bào)告，為環(huán)境專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革提供了多元視角與可借鑒的實(shí)踐案例。
中國(guó)工程院院士、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員朱利中總結(jié)發(fā)言，指出新時(shí)代環(huán)境專(zhuān)業(yè)教育需進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)理論教學(xué)，推動(dòng)課程體系動(dòng)態(tài)迭代更新，加快構(gòu)建契合國(guó)家戰(zhàn)略需求與行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的人才培養(yǎng)新范式，為環(huán)境領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。
分會(huì)場(chǎng)討論聚焦“招生與就業(yè)質(zhì)量提升”“培養(yǎng)方案與課程體系改革”兩大核心主題。與會(huì)專(zhuān)家教授結(jié)合各高校辦學(xué)實(shí)際，圍繞優(yōu)質(zhì)生源吸引、就業(yè)導(dǎo)向強(qiáng)化、課程模塊化設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)提質(zhì)、跨學(xué)科課程建設(shè)等問(wèn)題展開(kāi)研討，形成共識(shí)。
通過(guò)本次研討會(huì)，各高校進(jìn)一步明晰了環(huán)境專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)的改革方向與實(shí)施路徑，為培育適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家戰(zhàn)略與行業(yè)發(fā)展需求的環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才注入新動(dòng)能。學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮在能源環(huán)境領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極引領(lǐng)并深度參與環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育創(chuàng)新實(shí)踐，為助力高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。
（編輯 李煜）
