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新華日報專訪喬旭校長：讓創(chuàng)業(yè)型大學的實踐扎根江蘇大地
時間：2021-12-10
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攝影： 編輯：趙蕾
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12月7日，《新華日報》刊發(fā)南京工業(yè)大學校長喬旭專訪稿，全面介紹我校扎根江蘇大地、建設創(chuàng)業(yè)型大學的生動實踐和取得的成績。全文如下：
記者：教育部明確，“十四五”期間把推動高質(zhì)量發(fā)展作為基本主題，重點提升人才供給等4個方面的教育供給水平。南京工業(yè)大學在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面有哪些特色舉措？
喬旭：作為一所以工為主的綜合性大學，南京工業(yè)大學立足國家、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，以建成“國內(nèi)一流國際知名創(chuàng)業(yè)型大學”為發(fā)展目標，主動對接江蘇“產(chǎn)業(yè)強鏈”三年行動計劃，發(fā)揮各類創(chuàng)新載體在人才培養(yǎng)中的集聚輻射和帶動作用，培養(yǎng)急需緊缺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
堅持“新工科”統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)筑急需人才培養(yǎng)陣地。學校新成立應急管理學院，實現(xiàn)7個應急管理類專業(yè)全覆蓋，培養(yǎng)應急管理、生命健康等急需緊缺人才。推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新互動、轉(zhuǎn)型升級，為傳統(tǒng)專業(yè)插上綠色與智能之翼。
堅持“創(chuàng)新型”目標，貫通拔尖人才培養(yǎng)體系。學校的“產(chǎn)品”是教學服務，不斷提升教學服務水平方能提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校推進一流本科專業(yè)建設，獲批24個國家一流本科專業(yè)建設點，23個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證或住建部專業(yè)評估，進入全球工程教育“第一方陣”。學校ESI綜合排名進入全球前1‰，5個學科進入ESI全球前1%，其中化學、材料科學兩個學科進入前1‰。
堅持“科產(chǎn)教”融合，打造卓越人才培養(yǎng)樣板。學校將材料化學工程國家重點實驗室、國家柔性電子材料與器件國際聯(lián)合研究中心等“科”的平臺和國家大學科技園、學科型公司等“產(chǎn)”的平臺與“教”相融合，培養(yǎng)卓越工程人才。將科研成果融入教學內(nèi)容，將產(chǎn)業(yè)真題嵌入教學過程，優(yōu)化“訂單式”人才培養(yǎng)體系，對接江蘇產(chǎn)業(yè)需求，改革工科專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高層次應用型人才。
記者：南京工業(yè)大學作為產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新特色鮮明的工科大學，如何以科技創(chuàng)新服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展？
喬旭：近年來，南京工業(yè)大學牢記習近平總書記殷殷囑托，堅持“四個面向”，強化“卡脖子”核心技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)，著力打通從基礎(chǔ)研究到應用研究到成果轉(zhuǎn)化的完整創(chuàng)新鏈。
面向世界科技前沿，著力開展“急難愁盼”技術(shù)攻關(guān)。學校凝練世界領(lǐng)先的膜技術(shù)、“生物+”等學科方向，率先提出限域傳質(zhì)效應、二維材料膜等前沿理論，研發(fā)了鈣鈦礦LED等新材料，成為國際高端化學品和先進前沿技術(shù)的重要策源地。以國家重點實驗室重組為契機，加強頂層設計，優(yōu)化科研資源配置，開展有組織的科技創(chuàng)新攻關(guān)。
面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場，著力服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。學校推進學科優(yōu)勢和區(qū)域發(fā)展有機融合，與南京江北新區(qū)共建“工大智谷”，與南京市鼓樓區(qū)共建“工大硅巷”，打造環(huán)高校知識經(jīng)濟圈。近五年是江蘇化工排查整治和探索構(gòu)建先進產(chǎn)業(yè)體系的關(guān)鍵期，學校主動牽頭“服務江蘇化工轉(zhuǎn)型發(fā)展行動”，產(chǎn)生了千億級經(jīng)濟效益和顯著社會效益。
面向國家重大需求，著力突破關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)。學校集聚10多位國內(nèi)外院士、著名學者以及一大批青年科技領(lǐng)軍人才，成立碳中和協(xié)同創(chuàng)新研究院，為“雙碳”目標的實現(xiàn)貢獻智慧和力量。持續(xù)研發(fā)面向制漿廢水零排放的膜制備、集成技術(shù)，產(chǎn)生了顯著的社會經(jīng)濟效益，在全球范圍內(nèi)率先實現(xiàn)陶瓷膜反應器技術(shù)在石油化工主流程中的工業(yè)化應用。
記者：南京工業(yè)大學今年成立了應急管理學院，成立此學院的初衷何在？它能為江蘇做哪些工作？
喬旭：南京工業(yè)大學圍繞應急管理體系和能力現(xiàn)代化建設，發(fā)揮學科優(yōu)勢，推進應急管理人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)教融合，努力為“強富美高”新江蘇建設筑牢安全保障。
聚焦人才培養(yǎng)，打造應急管理高素質(zhì)隊伍。學校應急管理學院統(tǒng)籌優(yōu)勢學科力量，新建“應急技術(shù)與管理”“應急管理”等專業(yè)，每年培養(yǎng)和輸送應急管理專業(yè)畢業(yè)生2000人。面向行業(yè)拓展應急管理終身教育，配合全省安全生產(chǎn)能力建設三年行動計劃，舉辦全省安全生產(chǎn)管理干部主體班培訓，計劃三年內(nèi)培訓安全生產(chǎn)管理干部2000人。
聚力科研攻關(guān)，推動本質(zhì)安全高技術(shù)創(chuàng)新。學校獲批應急管理部“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+危化品安全生產(chǎn)”重點實驗室，與省應急管理廳共建江蘇省化工本質(zhì)安全研究院，探索綠色化工發(fā)展新模式。大力推進“化工堆簇智能集成”“三廢一體化智能制造”等技術(shù)深度研發(fā)，真正實現(xiàn)化學品綠色安全制造，促進化工產(chǎn)業(yè)面貌煥然一新。
聚能產(chǎn)教融合，服務化工產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學校發(fā)揮市場機制的激勵導向作用，吸納化工等龍頭企業(yè)參與共建應急管理產(chǎn)業(yè)學院，提升本質(zhì)安全技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和化工企業(yè)安全生產(chǎn)水平。近年來，學校自主研發(fā)化工升級發(fā)展相關(guān)技術(shù)2000余項，實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化1000余項，取得專利800余項，實現(xiàn)經(jīng)濟效益約45億元。
聚勢資政獻策，賦能產(chǎn)業(yè)振興高水平規(guī)劃。學校參與江蘇省石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局方案與江蘇省“十四五”化工產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展規(guī)劃等戰(zhàn)略規(guī)劃編制，勾畫江蘇化工“十四五”發(fā)展藍圖。與省應急管理廳共建應急治理與政策研究院，聚焦以化工行業(yè)安全為特色的應急治理與政策研究。主動向全國政協(xié)十三屆四次會議提交關(guān)于國家應急管理部與江蘇省共建高校推進應急管理專門人才培養(yǎng)和本質(zhì)安全技術(shù)創(chuàng)新的提案，著力提升化工等行業(yè)本質(zhì)安全水平，為高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
《新華日報》2021年12月7日第2版：http://xh.xhby.net/pc/layout/202112/07/node_2.html#content_1004356
審核：張健
