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近日，教育部發布了《關于公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》（教高函〔2020〕2號），我校申報的人工智能、智能制造工程、運動訓練3個本科專業全部獲批，同時經教育部批準撤銷生物技術和乳品工程2個本科專業。人工智能、智能制造工程專業為新工科專業，運動訓練專業歸屬教育學學科門類，至此，我校本科專業（含方向）達92個，跨工、理、管、經、文、法、醫、藝、教9個學科門類。

此次新增的三個本科專業，體現了我校高度重視專業內涵建設，將人才培養與經濟社會發展緊密結合，根據國家戰略發展與社會需求變化，積極建設新工科專業，拓展專業學科門類。學校將繼續做好專業建設工作，加大投入，持續改進，培養高質量人才，建設一流本科專業。

人工智能專業是以計算機科學與技術專業為基礎，深度融合智能學習、計算機、電子信息、通信、自動控制等各專業領域的知識發展而成的新工科專業。通過對機器學習、自然語言處理、計算機視覺、圖像處理、知識表示與推理等理論與方法的學習，掌握人工智能專業理論和高級人工智能應用技術知識，培養具有國際視野并具備交叉學科專業知識的高層次人才。該專業的設立符合新工科建設及人工智能國家戰略的時代需求，滿足社會對人工智能各相關領域的人才需求。

智能制造工程專業是綜合應用自動控制、人工智能、機械、計算機等專業領域知識，形成的交叉學科專業。該專業緊緊圍繞智能化設計與制造、智能傳感、智能裝備及控制、智能機器人、工業物聯網等智能科學及制造技術的大背景，培養在智能系統、智能信息處理、智能行為決策等方面的科學研究、開發設計、工程應用、決策管理等社會急需人才。

運動訓練專業是以棒壘球項目為主要招生方向，以勝任體育教師、教練員、體育機構培訓師、體育健身指導員等各類與體育運動相關的工作為目標，培養具有較高運動專業技能，掌握現代體育科學理論與相關運動技術訓練方法，具備體育教學、運動訓練指導、競賽組織管理和健康管理等能力的復合型體育專業人才，其設立響應國家建設體育強國、健康中國戰略，順應社會市場發展需求。

作者：教學事務部；審核：董軍