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有一種文化深深地濡染著我

——記南京工業(yè)大學(xué)金萬(wàn)勤教授材料化學(xué)工程教師團(tuán)隊(duì)

2017年，團(tuán)隊(duì)在石墨烯研究領(lǐng)域取得突破，成果被世界頂尖雜志《自然》刊發(fā)；團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的課程獲評(píng)“國(guó)家精品級(jí)資源共享課”；團(tuán)隊(duì)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”大賽中斬獲特等獎(jiǎng)；團(tuán)隊(duì)兩位教師獲評(píng)校第十一屆“師德十佳”稱號(hào)……

這是一群齊心協(xié)力、德藝雙馨的教壇耕耘者；這是一群埋頭苦干、追求卓越的科研創(chuàng)新者。讓我們走近這群在教學(xué)、育人、科研、服務(wù)等方面求出了最大公約數(shù)，畫出了最大同心圓的筑夢(mèng)人——首批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、南京工業(yè)大學(xué)金萬(wàn)勤教授領(lǐng)銜的材料化學(xué)工程教師團(tuán)隊(duì)。

　　赤膽忠心，匯集了一支仁愛的教師隊(duì)伍

“時(shí)鈞精神作為一種文化，已深深植入所有化工人的心中，回歸母校是游子們的執(zhí)念。” 南京工業(yè)大學(xué)材料化學(xué)工程教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人金萬(wàn)勤教授表示，“接力時(shí)先生的衣缽，傳承時(shí)先生精神是每一位化工人的責(zé)任。”2003年春，金萬(wàn)勤結(jié)束德國(guó)洪堡基金會(huì)資助的研究，辭別挽留他的德國(guó)導(dǎo)師，婉謝美國(guó)大學(xué)拋來(lái)的橄覽枝，不顧“非典”肆虐，攜妻女歸國(guó)。

金萬(wàn)勤畢業(yè)于南京工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院，該學(xué)院的創(chuàng)始人是中國(guó)科學(xué)院院士、我國(guó)化工高等教育一代宗師時(shí)鈞先生。時(shí)先生早年畢業(yè)于清華大學(xué)，后赴美留學(xué)，“七·七”事變發(fā)生后，他懷著教育興國(guó)的赤子之心，毅然回到戰(zhàn)火紛飛的祖國(guó)，投身化工高等教育和科學(xué)研究，27歲時(shí)受聘為教授，執(zhí)教67個(gè)春秋，育桃李無(wú)數(shù)，其中兩院院士就有近20位，86歲時(shí)主持完成《大百科全書》（化工卷）編撰，90歲時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

“斯人已逝，風(fēng)范長(zhǎng)存。時(shí)先生的精神是我們后學(xué)的寶貴精神財(cái)富，指引著我們立德樹人，勇攀高峰。”團(tuán)隊(duì)成員、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲得者、化工學(xué)院院長(zhǎng)范益群教授說(shuō)道。“時(shí)先生精神時(shí)刻濡染著我，召喚我放棄國(guó)外優(yōu)渥的生活，學(xué)成后回國(guó)干事創(chuàng)業(yè)。”團(tuán)隊(duì)成員、國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目獲得者暴寧鐘感嘆道。暴寧鐘本科就讀時(shí)受惠于首屆“時(shí)鈞獎(jiǎng)學(xué)金”，研究生期間師從時(shí)鈞先生的弟子陸小華教授，深得時(shí)先生一脈的精髓，“海漂”多年后回到母校，用己所學(xué)報(bào)效祖國(guó)。

“教書育人強(qiáng)調(diào)的是言傳身教，在人民所賦予的三尺講臺(tái)上要為人民培養(yǎng)人才。”金萬(wàn)勤教授堅(jiān)守著這樣的教書育人信條。“金老師每天最早來(lái)實(shí)驗(yàn)室，出差歸來(lái)也是直奔實(shí)驗(yàn)室關(guān)注我們的研究進(jìn)展，春節(jié)、國(guó)慶等長(zhǎng)假指導(dǎo)學(xué)生科研實(shí)驗(yàn)、修改論文已成了習(xí)慣。”博士生朱佳偉說(shuō)道。“課題組的學(xué)生和青年教師出去作學(xué)術(shù)報(bào)告之前，金老師總是不厭其煩的一次又一次聽我們的報(bào)告預(yù)演，不斷地幫我們修改報(bào)告內(nèi)容，傳授作報(bào)告經(jīng)驗(yàn)，甚至包括作報(bào)告時(shí)的某一個(gè)手勢(shì)，都不放過(guò)。”青年教師劉公平說(shuō)道。

“我們青年教師執(zhí)教《化工原理》、《膜反應(yīng)器》兩門課，都要經(jīng)過(guò)金老師手把手指導(dǎo)這一關(guān)。”國(guó)家優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目獲得者顧學(xué)紅教授說(shuō)道。他還記得初為人師走上講臺(tái)前，金老師要求他跟學(xué)弟學(xué)妹們一起聽課，且每次課后必須提交至少三點(diǎn)體悟和建議；走上講臺(tái)后，金老師更是隨堂聽他上課，且課后必向他指出講課時(shí)需要完善的地方、與學(xué)生互動(dòng)溝通需要注重的細(xì)節(jié)。

“每年用約1萬(wàn)元的獎(jiǎng)金來(lái)激勵(lì)學(xué)生，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)不是大數(shù)額，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一種鞭笞、一份關(guān)愛。”團(tuán)隊(duì)成員、校第十一屆“師德十佳”居沈貴教授淡淡地說(shuō)。“獲得居老師用自己工資設(shè)立的跨越進(jìn)步獎(jiǎng)后，在感動(dòng)之余很受觸動(dòng)！”化工1407班孫上鈞同學(xué)說(shuō)道。居沈貴教授2002年起在自己所執(zhí)教的班級(jí)設(shè)立“跨越進(jìn)步獎(jiǎng)”，四年一個(gè)循環(huán)，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)排名提高40名的同學(xué)，如今已惠澤8個(gè)班，近百人次。“‘通過(guò)過(guò)濾沉降等方法，不讓痛苦的記憶泛起，保持常想一二的心情。’聽居老師講授的《化工原理》課，在接受知識(shí)之余，更是一種人文享受。”化工1408王韓援引居老師的話補(bǔ)充道。

一花引來(lái)百花開。材料化學(xué)工程教師團(tuán)隊(duì)成員潛心育人，團(tuán)隊(duì)正副教授均承擔(dān)本科生和研究生課程，年均教學(xué)工作量119.6標(biāo)時(shí)；團(tuán)隊(duì)成員還協(xié)調(diào)好繁重的教學(xué)和科研任務(wù)，主動(dòng)擔(dān)任班主任等工作。近年來(lái)，團(tuán)隊(duì)共培養(yǎng)博士81名，碩士341名；金萬(wàn)勤、管國(guó)鋒、范益群、居沈貴等教師分別獲省“優(yōu)秀教育工作者”“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和校“師德十佳”“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)。

　　交叉融合，培養(yǎng)了一群復(fù)合型現(xiàn)代人才

桃李不言，下自成蹊。金萬(wàn)勤教授團(tuán)隊(duì)持續(xù)創(chuàng)新教育教學(xué)理念，針對(duì)現(xiàn)代化工多學(xué)科交叉融合特點(diǎn)，建立了強(qiáng)化實(shí)踐性和創(chuàng)新性的培養(yǎng)新機(jī)制。團(tuán)隊(duì)成員將科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了材料化學(xué)工程進(jìn)展、微孔膜傳質(zhì)與分離等本科生、研究生特色課程，將膜材料與膜工程技術(shù)、微型反應(yīng)器與催化技術(shù)等32項(xiàng)研究成果融入本科教學(xué)內(nèi)容；促進(jìn)學(xué)生國(guó)際化視野的培養(yǎng)，開設(shè)主干課程雙語(yǔ)教學(xué)，資助學(xué)生參與國(guó)內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會(huì)議，與美國(guó)等國(guó)家互派交換生。

“有教無(wú)類，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。”金萬(wàn)勤指著掛在辦公室墻上，學(xué)生用竹簡(jiǎn)所制作的組譜上的名字一一說(shuō)道。申杰本科時(shí)因動(dòng)手能力強(qiáng)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)課題組，金萬(wàn)勤教授發(fā)現(xiàn)他在基礎(chǔ)科學(xué)研究方面更有潛力，于是勤加引導(dǎo)，2015級(jí)博士研究生申杰后來(lái)以共同第一作者在世界頂級(jí)雜志Nature《自然》上發(fā)表研究論文，目前被派往美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行兩年的訪學(xué)研究。“導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)研究的都是前沿尖端的東西，我從一張白紙到跟著他學(xué)到了很多很多。”2016屆博士研究生黃康畢業(yè)論文獲評(píng)江蘇省優(yōu)秀研究生學(xué)位論文，本科時(shí)就不再向家里伸手要錢，畢業(yè)時(shí)銀行卡里扣除學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)外，還余了各類獎(jiǎng)學(xué)金、科研獎(jiǎng)勵(lì)款10萬(wàn)元。在導(dǎo)師金萬(wàn)勤教授團(tuán)隊(duì)內(nèi)，黃康在化學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)期刊Angewandte Chemie International Edition《德國(guó)應(yīng)用化學(xué)》和材料領(lǐng)域重要期刊Advanced Functional Materials《高級(jí)功能材料》等雜志上發(fā)表高水平論文6篇，期間還被團(tuán)隊(duì)資助前往世界第一的英國(guó)曼徹斯特大學(xué)石墨烯中心交流學(xué)習(xí)半年。

“只有實(shí)行‘跨學(xué)科’的‘大工程教育’，才能突破人才培養(yǎng)的專業(yè)樊籬，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合。”團(tuán)隊(duì)成員、江蘇省教學(xué)名師管國(guó)鋒教授信奉這樣的理念，并于2011年起牽頭組織化工學(xué)院、機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院、電氣工程與控制科學(xué)學(xué)院和安全科學(xué)與工程學(xué)院的一批專業(yè)教師開始實(shí)踐。管國(guó)鋒介紹，通過(guò)學(xué)科交叉與滲透，課程——人才——產(chǎn)業(yè)有機(jī)對(duì)接，不但有力推動(dòng)了教學(xué)內(nèi)容的更新與改革，而且提高了團(tuán)隊(duì)教師的整體教研水平，真正做到以科研帶動(dòng)教學(xué)、以教學(xué)促進(jìn)科研。在化學(xué)產(chǎn)品工程真實(shí)情境下，學(xué)生們都能系統(tǒng)地參與完成一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果備受企業(yè)青睞，先后有3個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。“除了完成必須的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，我還熟悉了化工設(shè)備和控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及化工安全知識(shí)。”學(xué)生袁躍煒說(shuō)，“剛開始進(jìn)入團(tuán)隊(duì)時(shí)覺得真累，因?yàn)橐a(bǔ)所學(xué)專業(yè)之外的知識(shí)，可堅(jiān)持下來(lái)后發(fā)覺收獲挺多，挺值得的。”

由管國(guó)鋒指導(dǎo)，化工學(xué)院高鵬飛等同學(xué)的研究成果《稀土基非貴金屬催化劑的制備及在精對(duì)苯二甲酸生產(chǎn)工藝廢氣中的應(yīng)用》在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽中斬獲特等獎(jiǎng)。該成果用過(guò)渡金屬鈷、錳替代鉑、鈀等貴金屬元素，同時(shí)引入鈰、鋯稀土元素，研發(fā)出非貴金屬整體式催化劑，并建成了國(guó)內(nèi)首套非貴金屬凈化揮發(fā)性有機(jī)廢氣（VOCs）的工業(yè)化裝置，其運(yùn)行性能和穩(wěn)定性達(dá)到了國(guó)外先進(jìn)產(chǎn)品的水平。

五年來(lái)，團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；“化工原理”課程入選國(guó)家級(jí)精品課程和精品資源共享課程，出版教材5本，《化工原理英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教材》為全國(guó)第1部；指導(dǎo)的學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽總決賽特等獎(jiǎng)6項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生科研立項(xiàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目46項(xiàng)；17人獲省研究生創(chuàng)新課題資助。培養(yǎng)的學(xué)生中10余人在國(guó)內(nèi)外高校擔(dān)任教授、副教授，20余人在企業(yè)擔(dān)任高級(jí)職務(wù)。

　　面向前沿，研發(fā)了一批自主性創(chuàng)新項(xiàng)目

潮平岸闊，風(fēng)正帆懸。在同心共筑“中國(guó)夢(mèng)”的偉大時(shí)代，金萬(wàn)勤和他的團(tuán)隊(duì)面向國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，致力于化工、材料等領(lǐng)域若干重大基礎(chǔ)及工程問(wèn)題研究。

氧化石墨烯薄膜應(yīng)用到海水淡化、氯堿工業(yè)、燃料電池、仿生膜等領(lǐng)域已是科學(xué)界的共識(shí)，但是目前石墨烯用于離子篩分和海水淡化仍面臨著難以將氧化石墨烯膜層間距精確控制在十分之一納米的尺度等難題。金萬(wàn)勤教授團(tuán)隊(duì)協(xié)同上海應(yīng)用物理研究所方海平教授團(tuán)隊(duì)和上海大學(xué)吳明紅教授團(tuán)隊(duì)等進(jìn)行合作研究，在石墨烯膜領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展，成果于2017年10月9日被Nature《自然》雜志報(bào)道。“我們?cè)O(shè)計(jì)制備了一系列水合離子控制的多孔陶瓷支撐的石墨烯復(fù)合膜，通過(guò)在石墨烯疊層內(nèi)引入不同尺寸的水合離子，實(shí)現(xiàn)對(duì)石墨烯膜層間距達(dá)十分之一納米的精確控制。”金萬(wàn)勤教授介紹道。金萬(wàn)勤教授團(tuán)隊(duì)的高性能膜分離技術(shù)可節(jié)約能耗50%，為發(fā)展下一代高性能的石墨烯膜乃至其它二維材料膜開辟了新思路、提供了理論與技術(shù)指導(dǎo)。

“倡導(dǎo)綠色化工，是每一個(gè)化工人的職責(zé)和使命。”范益群教授表示。以他為骨干的團(tuán)隊(duì)以膜分離技術(shù)為核心，成功開發(fā)出膜法制漿造紙廢水零排放成套工藝包技術(shù)，在南通建成4萬(wàn)噸/日的廢水處理示范工程，得到與自來(lái)水相當(dāng)?shù)膬艋⒐I(yè)鹽以及干泥等產(chǎn)品。該工程投資費(fèi)用和運(yùn)行成本均不到原來(lái)排海工程的50%，目前已穩(wěn)定運(yùn)行多年。此世界首套膜法造紙廢水“零排放”處理工藝，被遴選為環(huán)保領(lǐng)域代表性成果，亮相國(guó)家“十二五”科技創(chuàng)新成就展，受到習(xí)近平總書記的高度評(píng)價(jià)。該項(xiàng)技術(shù)工藝還在APP（金光集團(tuán)）旗下中國(guó)最大的無(wú)碳復(fù)寫紙生產(chǎn)企業(yè)金華盛紙業(yè)和中國(guó)最大的再生紙生產(chǎn)商玖龍紙業(yè)推廣應(yīng)用。

此外，汪勇教授主持的《面向應(yīng)用的高性能水處理膜設(shè)計(jì)與制備》獲國(guó)家973計(jì)劃資助，李衛(wèi)星教授主持的《面向造紙達(dá)標(biāo)尾水的特種超濾膜規(guī)模化制備技術(shù)》獲國(guó)家科技支撐計(jì)劃資助，顧學(xué)紅教授主持的《面向溶劑循環(huán)利用的蒸氣滲透膜與應(yīng)用技術(shù)》獲國(guó)863計(jì)劃資助，湯吉海教授主持的《高性能涂料單體丙烯酸叔丁酯合成綠色技術(shù)研究》獲國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃資助……五年來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員主持了包括國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國(guó)家973、國(guó)家863、國(guó)家重大科研儀器研制項(xiàng)目等重大項(xiàng)目30余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)超1.2億元，人均到款科研經(jīng)費(fèi)超160萬(wàn)/年；獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（2011年），省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)7項(xiàng)；在Nature、Adv. Mater.、Ang. Chem. Int. Ed.等期刊上發(fā)表SCI論文900余篇，其中影響因子10.0以上論文24篇，在AIChE J.等三大化學(xué)工程主流期刊發(fā)表論文34篇；金萬(wàn)勤教授2014至2016年連續(xù)三年入選愛思唯爾中國(guó)高被引學(xué)者“化學(xué)工程”領(lǐng)域榜單，主編、參編專著和編著9本。

　　知行合一，彰顯了一份產(chǎn)業(yè)化科研實(shí)力

“科技自信是文化自信的題中應(yīng)有之義，振興民族工業(yè)科技工作者責(zé)無(wú)旁貸。”2002年回國(guó)后，范益群參與創(chuàng)建了南京九思高科技有限公司，2年內(nèi)該公司凈資產(chǎn)增值20多倍。“我們希望將更多的技術(shù)推向產(chǎn)業(yè)化，源源不斷地開發(fā)出更多新產(chǎn)品。”他參與創(chuàng)辦的江蘇久吾高科技股份有限公司成為江蘇省屬高校第三家在深圳證券交易所上市的高科技企業(yè)。“僅僅3個(gè)月，公司就研制出我國(guó)首套大型陶瓷膜設(shè)備，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)利稅200多萬(wàn)元。兩年后，公司生產(chǎn)的陶瓷膜產(chǎn)品占據(jù)三分之二的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，一直壟斷中國(guó)市場(chǎng)的國(guó)外陶瓷膜產(chǎn)品不得不‘賣半價(jià)’。”

“窮理以致其知，反躬以踐其實(shí)”。團(tuán)隊(duì)成員踐行協(xié)同創(chuàng)新的原則與南京、蘇州、常州等地方政府共建膜材料、傳感與納米、石墨烯等產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)促進(jìn)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)，并為地方的名片產(chǎn)業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。李衛(wèi)星教授主持《地下鹽礦成分分析與膜法提純精制的技術(shù)開發(fā)》以期為中鹽金壇鹽化有限公司解決難題，湯吉海教授主持《1000噸/年催化精餾生產(chǎn)氯化苯技術(shù)開發(fā)》為中石化生產(chǎn)出環(huán)境友好的產(chǎn)品而獻(xiàn)智……

五年來(lái)，團(tuán)隊(duì)共獲授權(quán)發(fā)明專利134項(xiàng)，美國(guó)專利1項(xiàng)，在膜技術(shù)、綠色化工等領(lǐng)域形成了技術(shù)優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，培育了10余家高新技術(shù)企業(yè)，直接經(jīng)濟(jì)效益逾20億元。

　　凝心聚力，傳承了一種濃厚的時(shí)鈞文化

“一個(gè)人，一座碑，一所大學(xué)”，《光明日?qǐng)?bào)》如此評(píng)價(jià)“時(shí)鈞精神”對(duì)南京工業(yè)大學(xué)的文化感召效應(yīng)。“時(shí)先生是我們的一面旗幟，指引著我們?cè)咧v臺(tái)、攀登科學(xué)高峰！” 歸國(guó)15年來(lái)，金萬(wàn)勤教授不忘初心、踐行諾言，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員專心致志育人才、奮發(fā)圖強(qiáng)搞科研，努力為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)教育工作者的智慧和力量！

受時(shí)鈞精神的濡染和感召，團(tuán)隊(duì)成員傳承自覺地傳承著“耕耘求索 奉獻(xiàn)”的文化，形成了強(qiáng)大的凝聚力和向心力。團(tuán)隊(duì)中黨員作用發(fā)揮明顯，10名黨員中3人擔(dān)任過(guò)支部書記并獲校“先進(jìn)黨支部”稱號(hào)，團(tuán)隊(duì)還被江蘇省總工會(huì)授予“工人先鋒號(hào)”稱號(hào)；3名民主黨派成員積極參政議政，金萬(wàn)勤教授當(dāng)選南京市人民代表，擔(dān)任農(nóng)工黨江蘇省委委員、校支部負(fù)責(zé)人；團(tuán)隊(duì)老中青傳幫帶機(jī)制健全，青年學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才脫穎而出，45歲以下成員占73.3%，成為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)跨界化工、生物、化學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域，具備從基礎(chǔ)研究到重大工程研發(fā)的能力，形成了在國(guó)際材料化學(xué)工程領(lǐng)域有重要影響力的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

“‘授人以魚，不如授人以漁；授人以漁，不如授人以欲’，材料化學(xué)工程教師團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)行進(jìn)在路上！”金萬(wàn)勤教授說(shuō)道。