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日前，馬克思主義學院副教授、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室主任王長民老師的專著《鑄就信仰：高校思政課教學創(chuàng)新》由南京師范大學出版社出版發(fā)行。

該書以習近平總書記系列重要講話精神為指引，深刻把握與貫徹、落實全國高校思想政治工作會議精神，根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》的精神和要求，以馬克思主義理論學科建設(shè)為支撐，以思政課程建設(shè)為依托，將教學創(chuàng)新與課程建設(shè)融為一體并互為促進，體現(xiàn)了“以提升思想政治理論教育的親和力和針對性為切入點，以陶冶為手段，以促進學生信仰體系的形成為目標展開教學創(chuàng)新研究，其解決問題的具體方案接地氣，求精準、尋突破、易操作、重實效，可以規(guī)范化、制度化、常態(tài)化地有效實施”的總體特色。全書堅持問題導(dǎo)向，在構(gòu)建大學與中學思政課教學銜接機制、構(gòu)建大學思政課橫向貫通機制、打造與學生互動的溫馨的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)以及全新的具有感染力和實效性的融媒體教學平臺、形成實踐育人新優(yōu)勢、發(fā)揮作業(yè)與考試在促進學生信仰體系形成方面的陶冶作用等五個方面實現(xiàn)了教學創(chuàng)新。

王長民老師長期耕耘在我校思想政治理論課教研一線，有著豐富的教學經(jīng)驗和創(chuàng)新心得。誠如他在“后記”中所寫：我思考、探索與創(chuàng)新的核心問題就是怎樣通過思想政治理論課具有顯著成效的教學，完成立德樹人使命，鑄就學生的信仰。中國社會科學院馬克思主義研究院研究員、馬克思主義原理研究部余斌主任在其所作的“序言”中如此評價：“本書通篇體現(xiàn)著作者對高校思想政治理論教育教學工作的熱愛，體現(xiàn)著作者力求通過教學創(chuàng)新切實提高教學實效的執(zhí)著，體現(xiàn)著作者對學生的摯愛”。

該書的出版，是我校承擔的江蘇省高校思想政治理論課示范點立項建設(shè)項目取得的又一成果，是我校貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神、發(fā)揮課堂教學主渠道作用、在改進中加強思想政治理論課所作探索的具體體現(xiàn)，將會扎實有效地推動黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。

作者：黨委宣傳部；審核：張健