新聞動(dòng)態(tài)
學(xué)院聯(lián)合濯水古鎮(zhèn)開(kāi)展“連線(xiàn)濯水，信火相傳”支教調(diào)研活動(dòng)
7月25日至7月31日，學(xué)院“連線(xiàn)濯水，信火相傳”暑期支教實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合濯水鎮(zhèn)開(kāi)展暑期支教調(diào)研活動(dòng)。
支教活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)成員通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的方式進(jìn)行授課，課程內(nèi)容包括石油精神、抗疫精神、冬奧精神等思想引領(lǐng)課程，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言入門(mén)和散打入門(mén)等技能培訓(xùn)課程，還包括書(shū)法、皮影、地域文化等知識(shí)普及分享課程。實(shí)踐團(tuán)成員在課程中融入小組手工、小組討論等實(shí)踐環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè)，幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的同時(shí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
劉思琪小朋友說(shuō)：“聽(tīng)了付成功哥哥分享他親身參與的北京2022冬奧故事，非常感動(dòng)。我長(zhǎng)大了也要成為像成功哥哥那樣的優(yōu)秀志愿者”。
調(diào)研環(huán)節(jié)中，為了解留守兒童心理問(wèn)題及其成因，實(shí)踐團(tuán)成員通過(guò)家庭走訪(fǎng)的形式了解留守兒童，希望可以通過(guò)此次調(diào)研將研究結(jié)果應(yīng)用于濯水教育或有類(lèi)似情況的其他貧困山區(qū)，幫助更多的孩子。實(shí)踐團(tuán)成員為留守兒童送去了關(guān)愛(ài)物品，并針對(duì)自卑、孤僻的留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，竭盡所能地給孩子們帶去關(guān)愛(ài)。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員為每戶(hù)的留守兒童贈(zèng)送了結(jié)對(duì)卡，結(jié)對(duì)卡上互留了雙方的聯(lián)系方式，以這種方式加強(qiáng)雙方聯(lián)系，增強(qiáng)幫扶效果，助力鄉(xiāng)村留守兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
“連線(xiàn)濯水，信火相傳”暑期支教實(shí)踐團(tuán)由中國(guó)石油大學(xué)（北京）信息科學(xué)與工程學(xué)院師生組成，支教實(shí)踐團(tuán)自2019年開(kāi)始，已連續(xù)4年赴濯水鎮(zhèn)開(kāi)展暑期支教活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)成員將不忘初心，牢記使命，將留守兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作做牢、做實(shí)，將團(tuán)隊(duì)熱情、無(wú)私、真誠(chéng)的志愿服務(wù)精神一直傳承下去。